Hola muchachos, la dirección para asistir a la obra de teatro es Allende #36 En el centro histórico de Coyoacan.
Saludos y nos vemos mañana.
viernes, 15 de octubre de 2010
Actividad para obra teatral Dr. Fautus
Actividad para la obra teatral “Doctor Faustus”
Objetivo: Identificar elementos del lenguaje verbal y no verbal en la obra teatral.
Lenguaje verbal | Lenguaje no verbal |
Lenguaje oral, características del mensaje: ¿El mensaje fue claro? ¿Qué entendiste de la obra? ¿Qué emociones, sentimientos o sensaciones se expresaron en la obra? Identifica a l emisor o emisores de la obra: Identifica al perceptor de la obra: | Kínesis: Proxémia: Prosodia: Intimidad ¿qué emociones, sentimientos y sensaciones percibiste mediante el lenguaje no verbal? Identifica las funciones del lenguaje no verbal que se presentaron en la obra y ejemplifica con la escena a la que te refieres (repetición, contradicción, sustitución, complementariedad, acentuación, regulación). Describe qué otras forma de lenguaje no verbal se pueden apreciar en la obra teatral: Música, luz, etc. |
jueves, 23 de septiembre de 2010
niveles de comunicación
Con base en lo que se vio en clase acerca de los niveles de comunicación:
Intrapersonal
Interpersonal
Intragrupal
Intergrupal
Masiva
Escribe un comentario en al cual incluyas tu nombre completo, grupo y un ejemplo de cada uno de los niveles de comunicación.
Intrapersonal
Interpersonal
Intragrupal
Intergrupal
Masiva
Escribe un comentario en al cual incluyas tu nombre completo, grupo y un ejemplo de cada uno de los niveles de comunicación.
Instrucciones para avances del trabajo final
Primera entrega de trabajo final
Trabajo # 1 y # 2
- Selección del tema o temas del programa que se van a investigar.
- Tema de investigación bien delimitado
Ejemplo: La comunicación al interior de las familias y su relación con la autoestima de los jóvenes.
- Dos bibliografías tentativas
- Identificar los conceptos importantes de su tema de investigación
Para el caso de los trabajos de investigación de campo incluir cuál será se campo de investigación, por ejemplo:
Estudiantes de bachilleraro, amas de casa, preescolares, padres de familia, madres solteras, etc.
Trabajo # 3
Deberán seleccionar la obra de teatro que van a trabajar a lo largo del semestre:
Nombre completo de la obra y autor original.
Deben incluir una copia de la obra original.
Explicar en media cuartilla cuál será la línea temática de su adaptación a la obra teatral, es decir: en qué época la van a situar, cuál será en contexto de la obra (un pueblo, la ciudad, un barrio, una colonia, otro país, etc.).
Designar personajes y roles dentro de la obra teatral.
En los roles deben incluir lo siguiente:
Dirección de la obra
Vestuario
Escenografía
Iluminación
Deben incluir una lista en la que cada integrante del equipo describa las responsabilidades que va a asumir para la realización de su trabajo.
NOTA IMPORTANTE:
Todos los trabajos deben contar con lo siguiente:
-Deberán incluir el nombre completo de los integrantes del equipo y las responsabilidades que va a sumir cada uno de ustedes para la realización del trabajo.
- Tienen que designar por lo menos un día de la semana y un horario para trabajar con su equipo para la elaboración de su trabajo. Por ejemplo. Los viernes de 7 a 8 PM
- Cada equipo debe asignarse un nombre con el cual se identificarán a lo largo del semestre, El único requisito para asignar su nombre de equipo es que sea significativo para todos y respetuoso.
- El trabajo se debe entregar con las especificaciones del programa de trabajo que les entregué junto con sus hojas de registro de la evaluación. (Letra arial 12, espacio 1.5, etc.)
Trabajo # 1 y # 2
- Selección del tema o temas del programa que se van a investigar.
- Tema de investigación bien delimitado
Ejemplo: La comunicación al interior de las familias y su relación con la autoestima de los jóvenes.
- Dos bibliografías tentativas
- Identificar los conceptos importantes de su tema de investigación
Para el caso de los trabajos de investigación de campo incluir cuál será se campo de investigación, por ejemplo:
Estudiantes de bachilleraro, amas de casa, preescolares, padres de familia, madres solteras, etc.
Trabajo # 3
Deberán seleccionar la obra de teatro que van a trabajar a lo largo del semestre:
Nombre completo de la obra y autor original.
Deben incluir una copia de la obra original.
Explicar en media cuartilla cuál será la línea temática de su adaptación a la obra teatral, es decir: en qué época la van a situar, cuál será en contexto de la obra (un pueblo, la ciudad, un barrio, una colonia, otro país, etc.).
Designar personajes y roles dentro de la obra teatral.
En los roles deben incluir lo siguiente:
Dirección de la obra
Vestuario
Escenografía
Iluminación
Deben incluir una lista en la que cada integrante del equipo describa las responsabilidades que va a asumir para la realización de su trabajo.
NOTA IMPORTANTE:
Todos los trabajos deben contar con lo siguiente:
-Deberán incluir el nombre completo de los integrantes del equipo y las responsabilidades que va a sumir cada uno de ustedes para la realización del trabajo.
- Tienen que designar por lo menos un día de la semana y un horario para trabajar con su equipo para la elaboración de su trabajo. Por ejemplo. Los viernes de 7 a 8 PM
- Cada equipo debe asignarse un nombre con el cual se identificarán a lo largo del semestre, El único requisito para asignar su nombre de equipo es que sea significativo para todos y respetuoso.
- El trabajo se debe entregar con las especificaciones del programa de trabajo que les entregué junto con sus hojas de registro de la evaluación. (Letra arial 12, espacio 1.5, etc.)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)